Bienvenidos a Jornada Extendida

  Grados: 6to y 7mo Fundamentación Pedagógica : Que los/las alumnos/as puedan desarrollar la escritura, la narración, la descripción y la utilización del tiempo verbal del pasado. Asimismo, se espera que las/los estudiantes puedan afianzar su subjetividad a través de su propia perspectiva del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio que están transitando actualmente.     Actividad 2 – LENO - Diario de cuarentena (Primer intento) ¡Buenos días a todos y todas! Teniendo en cuenta el apunte doméstico de cuarentena, la idea es que ahora empecemos a hacer nuestro primer intento de diario íntimo de la cuarentena.  Primero, vean este breve video: https://www.youtube.com/watch?v=LcMerL1D86E&t=2s Luego, para una mejor guía, vean este segundo video: https://www.youtube.com/watch?v=eBdhx8pVfa4&t=29s   (presten atención a los consejos que se dan para escribir un diario) Ahora sí, ¡a escribir! ¿Pero cómo?.... Este primer intento de diario puede empezar de la siguiente manera: Arriba de l

 

  Bienvenidos/as a la segunda etapa escolar! Hola chicos y chicas desde Jornada extendida y en el espacio de Investigación en Acción se elaboró un video explicativo que queremos compartir con ustedes . Se viene acercando la Gran decisión de elegir la escuela secundaria!!!!. Esperamos que este vídeo pueda ayudarlos/as a despejar las dudas y a encontrar cual es el camino que les gustaría seguir en esta nueva etapa. Nos encontramos virtualmente!!! Cualquier duda, acá estamos para responderlas. https://youtu.be/yy8v8wYBTJM Jornada Extendida

https://drive.google.com/file/ d/ 13C5ZFSUpTpnPv7z2g52cwytuYWmZn Eeg/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/ d/ 139YZJeSNyObCCA5U3ZaSqLSBcfluL 9kn/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/ d/13Bsp0lZ0Lrtta2xRmCG- OWTNpy0K8ghR/view?usp=sharing

Buenas chicos/as. Les mando un juego para entretenernos.t ienen que encontrar las palabras que figuran en la sopa de letras, si algunas no la conocen pueden buscarla en el diccionario.  Cualquier duda o consulta pueden escribirnos por acá  y a quedarse en casa!!!!!.  Un abrazo a la distancia!!!!!!

Actividad teatro.  11)       Acertijo para ejercitar la mente: Descubrir que palabra contiene. En cada palabra hay un animal. No le sobran ni les faltan letras a cada nombre de animal. 1.        Barca 2.        Cordon 3.        Usadme 4.        Pariamos 5.        Mi hogar 6.        Tu trabajo 7.        Pasiva 8.        Pilotean 9.        Dora pelo 10.    Comas 11.    Trapean 12.    Grité 22)       “Que animal se forma…”   Elegir dos de las palabras que pudieron adivinar o descubrir   y realizar un dibujo que una a estos dos animales en uno solo. Luego deberán inventarle un nombre al animal, que contenga parte de las dos palabras que conforman su nombre. Por ej: Si nos toco oso y jirafa se puede formar “jiroso”. Luego deberán escribir una breve leyenda sobre este ser vivo y mitológico, formado por la mezcla de dos animales. Si tiene poderes, de donde proviene, etc. “La leyenda del Chancaballo” Si alguien quiere mandar las respu